Загальнорозвиваючі вправи для групи № 1

 Загальнорозвиваючі вправи від викладача  фізичної  культури Калашника Я.Ю.

https://www.youtube.com/watch?v=94VxAymhD_M

Загальнорозвиваючі вправи для груп № 1,6,14.

 Загальнорозвиваючі вправи від викладача  фізичної  культури Калашника Я.Ю.

https://www.youtube.com/watch?v=94VxAymhD_M

Вправи на розвиток сили в баскетболі для груп № 1,2,9,13.

 Вправи на розвиток сили в баскетболi:

- Жим штанги лежачи. Вправа обов'язково виконується зі страхує партнером. Вага штанги - до 70% від власної ваги гравця

- Жим штанги стоячи. Вага штанги - до 50% від власної ваги гравця. Вправа виконується з підстраховкою:

- Пересування в баскетбольній стійці по квадрату, тобто вперед, у бік, назад і знову в сторону з гирею, 'млинцем "від штанги або медіцінболом в руках

- Вправа для зміцнення м'язів спини. Гравець лягає стегнами на гімнастичного козла обличчям вниз (козел під стегнами), закріплює ступні у шведській стінці і починає згинати і розгинати тулуб у тазостегновому суглобі, утримуючи в зігнутих у грудях руках "млинець" від штанги

- Вправа для зміцнення м'язів черевного преса. Гравець лягає спиною на підлогу або спирається на гімнастичного козла, закріплює ноги у шведській стінці і починає згинати і розгинати тулуб. Вправа виконується в декілька підходів по 15-20 разів. Варіант цієї вправи - ​​лежачи на підлозі на спині з допомогою партнера, який утримує його ноги.

- Віджимання від підлоги. Вправа виконується на пальцях або кулаках у декілька підходів.

- Віджимання від підлоги з відривом рук і бавовною долонями. Вправа виконується в декілька підходів по 15-20 віджимань.

- Ходьба і біг на руках. Гравець приймає положення "упор лежачи", його ноги тримає стоїть позаду партнер. За командою тренера пари гравців починають рух до протилежної лицьової лінії в середньому або швидкому темпі, на лицьовій лінії гравці міняються місцями

- Підтягування на перекладині. Вправа виконується в декілька підходів по 10-12 разів

- Ходьба і біг з партнером на спині. Партнери підбираються за вагою

- Взбеганіе сходами з партнером на спині. Вправу можна виконувати кількома способами: бігом, стрибками на двох ногах, стрибками на одній нозі і т.д. Спосіб виконання визначається тренером

- Присідання і вистрибування з присіду з партнером на спині. Вправа виконується в декілька підходів по 10-15 повторень у кожній серії

- Глибокі присідання з обтяженням і без нього на двох і на одній нозі. Вправа виконується в декілька підходів по 10-15 повторень.

- Стійка на руках і ходьба на руках в стійці за допомогою партнера

- Віджимання в стійці на руках

- Різні види пересування (біг, стрибки, пересування у захисній стійці, в приседе і полупріседе і т.д.) з обтяженням у вигляді штанги на плечах або свинцевого пояса

- Біг, стрибки, виконання різних технічних елементів зі свинцевими манжетами на руках і ногах

- Кидки по кільцю з дистанції 3-4 м після короткого ведення м'яча зі свинцевим поясом та манжетами на зап'ястях. Гра в баскетбол 3х3, 4х4, 5х5. Всі гравці в свинцевих пояси та манжетах.

- Марш-кидок по пересіченій місцевості з обтяженням у вигляді рюкзаків, свинцевих поясів, манжет

- Прикладне плавання на різні дистанції з обтяженням у вигляді свинцевого пояса

- Вистрибування із глибокого присіду зі штангою не більше 50% від власної ваги гравця

- Вистрибування на гімнастичну лаву, спригіванія на мат і стрибок вгору зі штангою на плечах. Вага штанги не більше 40-50% від власної ваги гравця

- Гра у волейбол. На всіх гравців надіті обтяжливі пояса і манжети

- Гра в гандбол з тими ж обтяженнями

- Гра в футбол з тими ж обтяженнями.

- Вправа для зміцнення кистей, і збільшення чіпкості пальців. Виривання медіцінболов, гир, "млинців" від штанги з рук партнера

- Вправа для розвитку сили рук (біцепсів). Початкове положення: стоячи, ноги на ширині плечей, в опущених випрямлених руках - штанга, або гриф від штанги, або "млинець". Згинання рук у ліктьових суглобах, піднімаючи обтяження до грудей. Кількість повторень - в залежності від ваги вантажу.

- Гравець сидить на стільці, утримуючи в руках гантелі або гирі. Згинання рук у ліктьових суглобах, піднімаючи обтяження до грудей. Вправа виконується, залежно від ваги вантажу, від 5 до 20 разів.

- Вихідне положення: ноги ширше плечей, корпус нахилений вперед під кутом 90 градусів, руки витягнуті вниз, до підлоги. Гравець повинен підтягувати що лежить на підлозі штангу до грудей. Вага штанги не більше 40% від власної ваги гравця. Вправа виконується на час або кількість повторень (30-40 с або 15-20 повторень)

- Вихідне положення: ноги на ширині плечей, руки витягнуті уздовж тіла, в руках гантелі, гирі або "млинці" від штанги. Гравець повинен підтягувати обтяження до плечей, згинаючи руки в ліктьових суглобах.

Глава 2. Засоби виховання силових якостей баскетболістів

Головним засобом виховання силових якостей юних баскетболістів є біг на короткі дистанції, стрибкові вправи, метання, вправи з невеликими по вазі обтяженнями, що виконуються у швидкому темпі. Всі вони використовуються в різних умовах, в тому числі і ускладнених.

Однією з найважливіших комплексних силових характеристик баскетболістів є стрибучість, яка обумовлюється, насамперед, вибуховою силою ніг. Для її розвитку в практиці тренування все ширше використовують вправи в динамічних швидкісних режимах: спеціальні стрибкові вправи, штовхання і кидки ногами важких предметів, вправи з обтяженнями та інші. Серед всіх фізичних якостей, складніше за все розвивати швидкість. Увага акцентується на вихованні швидкісної витривалості, при цьому вправи набувають характер, властивий ігрової діяльності. Інтенсивність таких вправ наростає дуже швидко, але вони дуже короткочасні і чергуються з відпочинком, достатнім для відновлення.

Серед основних завдань силової підготовки юних спортсменів - зміцнення м'язових груп усього рухового апарату і формування здатності раціонально використовувати м'язову силу в різних умовах. Все більш значне місце відводиться силових вправ, вибірково впливає на групи м'язів, що несуть основне навантаження.

У вправах з обтяженнями слід прагнути до того, щоб їх дозування наростала дуже поступово. На даному етапі допускається застосування близько граничних і граничних ваг. Однак не слід забувати, що м'язова маса дівчат і хлопців ще відстає від кісткової системи, і застосування вправ, спрямованих на надмірний розвиток сили, може несприятливо відбитися на зростанні кісток і формування усього тіла.

Висновок

Беручи участь у змаганнях, баскетболіст робить велику роботу: за гру спортсмен високої кваліфікації долає відстань 5000-7000 м, роблячи при цьому 130-140 стрибків, безліч ривків (до 120-150), прискорень і зупинок. Пересування на високій швидкості поєднується з передачами кидками м'яча у кошик. Дослідження показали, що баскетболіст, що у грі без заміни, безпосередньо оперує з м'ячем всього 3,5-4 хв, а решту часу грає без м'яча.

За останній час гра значно інтенсифікувалася. Це виражається, перш за все, у підвищенні маневреності, рухливості гравців, у прагненні інтенсивно боротися за м'яч або місце на кожній ділянці майданчика. Інтенсивна фізична діяльність протягом гри вимагає величезних витрат сил.

Досягнення хороших результатів вимагає довгих тренувань. Особливо необхідно створити м'язовий корсет, що підтримує хребетний стовп, і зміцнити м'язи живота. Тільки після цього можна переходити до тренувань з важкою вагою.

Однією з найважливіших комплексних силових характеристик баскетболістів є стрибучість, яка обумовлюється, насамперед, вибуховою силою ніг. Для її розвитку в практиці тренування все ширше використовують вправи в динамічних швидкісних режимах: спеціальні стрибкові вправи, штовхання і кидки ногами важких предметів, вправи з обтяженнями та інші.

Таким чином, заняття баскетболом вимагають від гравців спеціальної фізичної підготовки. Вони повинні володіти вибуховою силою - здатністю проявляти свої силові якості в найкоротший проміжок часу. Особливе місце займають ривки, стрибки.

Методичнi прийоми розвантаження сердця для груп №2,6,11, 13.

 Методичні прийоми розвантаження серця:

1. Виконання вправ у горизонтальному положенні або положенні сидячи.

2. Виконання вправ, що супроводжуються глибоким і рідким, з подовженим видихом диханням.

3. Виконання фізичних вправ у воді із зануренням обличчя у воду.

4. Повільне плавання брасом з диханням на два цикли.

5. "Розсіювання" навантаження, чергування роботи м'язів.

6. Заміна елементарних рухів сполученими.

7. Обмеження амплітуди виконання фізичних вправ у великих суглобах рук, ніг і тулуба. 8. Плавність, "м'якість" виконання фізичних вправ.

9. Чергування вправ з елементами самомасажу кінцівок.

10. Періодичний перехід у положення лежачи.

11. Виконання вправ, які супроводжуються почерговим підніманням рук і ніг,  12.Холодові впливи помірної інтенсивності.

13. Виконання вправ у потягуванні.

14.Короткотривала (15-3Ос) розминка з подальшим відпочинком (40-60с).

15. Використання активного відпочинку

Вправи для тренування техніки ведення мяча для груп №2,9,11.

                                                        Виконуй разом з друзями

                                      Вправи для тренування техніки ведення м'яча

1.Познач дистанцію у 30 м. На цій дистанції веди м'яч середньою частиною підйому з торканням до нього не менше, ніж тричі під час швидкого бігу.

2. ведення м'яча вісімкою.

3.Ведення м'яча внутрішньою частиною підйому по колу.

4.Естафета-слалом. За сигналом, гравець, який перебуває попереду, починає ведення м'яча поміж стійок (фішок). Довжина дистанції - 10 м. Відстань між стійками (прапорцями) ~ 1 - З м. Другий гравець починає ведення, коли йому передадуть м'яч за стартовою лінією. Якщо всі гравці пробігли - забіг закінчено. Команда, яка швидше виконала завдання, отримує очко.

Фізична підготовка для групи № 13

 Фізична підготовка поділяється на загальну й спеціаль­ну. Ці два види підготовки органічно пов'язані між собою і становлять єдиний процес.

Загальна фізична підготовка футболіста забезпечується вправами загальнорозвиваючого характеру і вправами з інших видів спорту (легкої атлетики, гімнастики, баскетбо­лу, гандболу, хокею, лижного спорту, плавання). Так роз­вивається і зміцнюється м'язово-зв'язковий апарат, поліп­шується діяльність усіх органів і систем організму, удоско­налюються рухові якості, підвищується загальна тренова­ність.

Зміст і методика спеціальної фізичної підготовки обумов­лені особливостями ігрової діяльності футболіста, що хара­ктеризується: постійними змінами ситуацій на полі; безпе­рервністю навантажень, нерівномірним чергуванням робо­ти і відпочинку; необхідністю виконувати складні рухи в умовах постійно наростаючого стомлення; мінливістю ру­хових засобів та ігрових прийомів.

До засобів спеціальної фізичної підготовки футболіс­тів відносять: змагальні вправи і вправи, подібні до них за кінематичними і динамічними характеристиками, ме­ханізмом енергозабезпечення роботи м'язів. Всі інші вправи належать до засобів загальної фізичної підготовки.

Таким чином, до засобів спеціальної фізичної підго­товки належать лише ті, виконання яких сприяє розвит­ку спеціальних якостей. Однак їхня інтенсивність і хара­ктер не постійні: вони залежать від рівня тренованості футболіста і його кваліфікації. Чим вони вищі, тим мен­ше потрібно спеціально-підготовчих вправ. У новачків і малотренованих футболістів практично будь-яка вправа викликає тренувальний ефект, тому цих вправ для них досить багато.

Розрізняють спеціальні вправи з м'ячем і без нього. Інтенсивність і тривалість їхнього виконання, кількість повто­рень, час відпочинку між ними залежать від характеру й ве­личини фізичних навантажень, які повинні строго відпові­дати тому чи іншому методу тренування (рівномірному, перемінному, повторному, інтервальному).

За спрямованістю впливу тренувальні навантаження бу­вають такі: аеробні (удосконалювання загальної витрива­лості), анаеробні (удосконалювання швидкісно-силових яко­стей і швидкісної витривалості), аеробно-анаеробні (удоско­налювання усіх видів витривалості).

ПРАВИЛА ГРИ В БАСКЕТБОЛ 3х3

 ПРАВИЛА ГРИ В БАСКЕТБОЛ 3х3

Для всіх ігрових ситуацій, не згаданих спеціально у наведених нижче Правилах гри 3х3, застосовують Офіційні Правила баскетболу ФІБА.

Ст. 1  Майданчик і м’яч

Гра проходить на половині баскетбольного майданчика з одним (1) кошиком. Відповідає нормі, коли майданчик для гри 3х3 має розмір 15 м у ширину і 11 м у довжину. Майданчик має розмітку звичайного ігрового майданчика, включно з лінією штрафних кидків (5,80 м), лінією дальніх (двохочкових) кидків (6,75 м) і півкруглою зоною без фолу зіткнення під одним кошиком. Можна використовувати половину звичайного баскетбольного майданчика.

Для всіх категорій змагань використовують м’яч розміру 6.

Примітка: Змагання масового рівня з баскетболу 3х3 можуть відбуватися будь-де; розмітку майданчика, якщо вона є, пристосовують до наявних умов.

Ст. 2  Команди

Кожна команда складається з чотирьох (4) гравців – трьох (3) гравців на майданчику і одного (1) запасного.Тренер чи капітан не передбачається.

Ст. 3  Судді

Судді гри – це один (1) суддя на майданчику, ще двоє (2) – це секретар і секундометрист.

Примітка: організатори змагань можуть призначити двох (2) суддів на майданчику.

Ст. 4  Початок гри

4.1   Обидві команди перед початком гри розминаються одночасно.

4.2   Команду, яка отримує перше володіння м’ячем, визначають жеребом (підкиданням монети). Команда, яка виграла жеребкування, може обирати – володіти м’ячем на початку гри, чи на початку можливого додаткового періоду.     

4.3   Гру розпочинають, коли на майданчику присутні троє (3) гравців кожної команди.

Примітка: статті 4.3 і 6.4 застосовують тільки для матчів Світового турне (World Tour) і Чемпіонатів світу з гри 3х3 та відповідних кваліфікаційних змагань (ніякого примусу не може бути у змаганнях для широких мас гравців).

Ст. 5  Зарахування очок

5.1   За м’яч, закинутий зсередини лінії дальніх кидків, зараховують одне (1) очко.

5.2   За м’яч, закинутий з-за лінії дальніх кидків, зараховують два (2) очка.

5.3   За м’яч, закинутий зі штрафного кидка, зараховують одне (1) очко.

Ст. 6  Ігровий час або Переможець гри

6.1   Основний час гри такий:

Один (1) період у 10 хвилин ігрового часу. Ігровий годинник зупиняють, коли м’яч мертвий, та під час штрафних кидків. Ігровий годинник вмикають, як тільки передача володіння м’ячем закінчилася (як тільки м’яч опиняється в руках гравця команди нападу).

6.2   Проте, команда, яка першою набрала 21 очко чи більше, стає переможцем гри, якщо це відбувається до закінчення основного часу гри. Це правило застосовують тільки для основного часу гри (а не для можливого додаткового періоду).

6.3  Якщо на закінчення ігрового часу рахунок нічийний, призначають додатковий період. Перед початком додаткового періоду має бути перерва тривалістю в одну (1) хвилину. Команда, яка у додатковому періоді першою набере два (2) очка, стає переможцем гри.

6.4   Команда програє гру позбавленням права, якщо на час початку гри, зазначений у розкладі, вона не представлена на ігровому майданчику трьома (3) гравцями, готовими грати.

Один гравець може продовжувати гру.

Примітка: Якщо ігрового годинника нема, тривалість ігрового часу визначають організатори змагань на власний розсуд. ФІБА рекомендує встановлювати виграшний ліміт очок відповідно до тривалости ігрового часу (10 хвилин – 10 очок; 15 хвилин – 15 очок; 20 хвилин – 21 очко).

Ст. 7  Фоли/Штрафні кидки

7.1  Команда підлягає покаранню за командні фоли, після того як вона вчинила сім (7) фолів.

7.2   Гравець, який вчинив чотири (4) фоли, повинен залишити гру.

7.3   Фол, вчинений проти гравця, який перебував у процесі кидка зсередини лінії дальніх кидків, карають одним (1) штрафним кидком.

7.4   Фол, вчинений проти гравця, який перебував у процесі кидка з?за лінії дальніх кидків, карають двома (2) штрафними кидками.

7.5   Фол, вчинений проти гравця, який перебував у процесі кидка, і кидок з гри влучний, карають додатково одним (1) штрафним кидком.

7.6   Коли команда підлягає покаранню за командні фоли, фол, вчинений проти гравця, який не перебував у процесі кидка, карають одним (1) штрафним кидком.

7.7   Покарання за : технічний фол, неспортивний фол (два неспортивних фоли - дискваліфікація), фол що діскваліфікує - (1) штрафний кидок та вкидання м’яча.

Ст. 8  Імітація активної гри

8.1  Якщо команда імітує активну гру, чи їй не вдається грати активно і зробити спробу кидка – це порушення.

8.2   Якщо ігровий майданчик обладнаний годинником відліку часу на атаку, команда має виконати спробу кидка з гри протягом 16 секунд. Годинник вмикають, як тільки м’яч опиняється в руках гравця команди нападу (після того як відбулася передача володіння м’ячем, або під кошиком після закинутого з гри м’яча).

Примітка: Якщо ігровий майданчик не обладнаний годинником відліку часу на атаку, і команда не виявляє достатньо активних спроб атакувати кошик, суддя попереджає команду тим, що починає відлік останніх п’яти (5) секунд.

Ст. 9  Як грають м’ячем

9.1   Після кожного закинутого з гри м’яча або останнього влучного штрафного кидка:

Гравець команди, у кошик якої було закинуто м’яч, поновлює гру тим, що веде або передає м’яч з середини майданчика з місця безпосередньо під кошиком (не з-за лицьової лінії) у будь-яке місце майданчика за лінією дальніх кидків.

Команді, яка захищається, не дозволено намагатися оволодіти м’ячем у півкруглій зоні без фолу зіткнення під кошиком.  

Як можна грати після втрати м’яча або перехоплення.  

9.2   Після кожного невдалого кидка з гри або останнього штрафного кидка:

Якщо м’яч підбирає команда, яка атакувала, вона може і далі намагатися закинути м’яч, і не виводити м’яч за лінію дальніх кидків.

Якщо м’яч підбирає команда, яка захищалася, вона повинна вивести м’яч за лінію дальніх кидків (передачею або веденням).

9.3  Володіння м’ячем, надане команді після будь-якої ситуації мертвого м’яча, іншої, ніж влучний кидок, починається з того, що гравець команди, яка захищалася, передає м’яч гравцеві команди, яка нападає, за лінією дальніх кидків на місці навпроти лінії штрафних кидків(чек).  

9.4   Вважають, що гравець перебуває за лінією дальніх кидків, якщо жодна з його ніг не перебуває всередині чи на лінії дальніх кидків.

9.5  У разі ситуації спірного кидка м’яч передають команді, яка захищається.  

Ст. 10  Заміни

Заміна дозволена будь-якій команді, коли м’яч мертвий, перед уведенням м’яча у гру. Запасний може увійти у гру після того, як його партнер вийде з майданчика та партнери доторкнуться один одного. Заміни можуть відбуватися тільки за лицьовою лінією, що протилежна кошику. Запасним не потрібно дозволу чи запрошення від суддів чи суддів за столом.  

Ст. 11  Тайм-аути

Кожній команді надають один (1) 30-секундний тайм-аут. Будь-який гравець може просити тайм-аут, коли м’яч мертвий.

Ст. 12  Процедура подання протесту

Якщо команда вважає, що її права були утиснені рішенням одного з суддів, чи будь-якою подією, що сталася протягом гри, вона має діяти таким чином:

1.  Будь-який гравець цієї команди має підписати протокол одразу після закінчення гри і до того, як його підпише старший суддя.

2  Протягом 30 хвилин команда має подати керівникові змагань письмове пояснення цього випадку, а також як заставу суму, еквівалентну 200 доларам США. Якщо протест задовольняють, грошову заставу повертають.

3  Відеозаписи можуть бути використаними тільки для того, щоб вирішити, чи був м’яч під час останнього кидка з гри у момент її закінчення випущений з рук в ігровий час, та/або чи оцінювати цей кидок одним (1) чи двома (2) очками.

Ст. 13  Класифікація команд

Наведені нижче правила класифікації застосовують як для матчів у підгрупах, так і для остаточного підсумку змагань. Якщо команди рівні за першим показником, використовують наступний показник, і т.д.

1.  Більша кількість перемог.

2  Результати особистих зустрічей (беруть до уваги тільки перемоги та поразки, і застосовують цей показник тільки для визначення місць у підгрупах).

3.  Більша кількість закинутих м’ячів.

Якщо команди все ще рівні після того, як ці показники були застосовані, перевагу має команда (-ди) з найвищим командним рейтингом (сума рейтингових очок трьох кращих гравців команди, що вони її мали до початку змагань).